できそうかな?

子どもの泳力に合わせて、ステップ項目の目標設定をおこないました。

子ども達に『深い所のジャンプがんばれそう?』

『けのびをしてみようか?』と聞いて子どもの気持ちを確認します。

 

あるクラスで一番小さいまーちゃんにも聞きました。

 

『上向きはできるかな?』と聞くと『うん』とうなずいて…

『ヘルパーとってカード取りはできそう?』と聞くと『ううん』首を横に振って…

 

意思表示をはっきりしてくれたことが、とても嬉しかったです。

小さいけどちゃんと気持ちが言えたね!

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