洞窟くぐり
忍者になって巻物探しの設定でプール活動
忍者になって通る洞窟を赤台で作ってみました。
楽しそうに洞窟をくぐっていると何人かが上に手をひっかけて雲梯のように進んでいます。
みんなまねっこをして同じように進み始めました。
その姿をみて「ジャングル」のテーマ活動をしたら面白そうだなと思いました。
子ども達にアイディアをもらうことができました。
スポーツクラブNAP
TEL/ 083-932-1717
プールでお買い物ごっこ
3月の後半は2週にわたって『ねずみさんの』シリーズを読みます。
今週は『ねずみさんのおかいもの』です。
お花やケーキを買って、最後は皆でパーティーをする設定にしました。
プールの中でお買い物ごっこです♪
最初は果物屋さんでたくさん果物を買います。
赤色のボールはリンゴ
紫色のボールはブドウ
黄色のボールはレモン
たくさんの果物を買いました。
次はお花屋さんです。
お花のカードをたくさん集めて飾ります。
最後はケーキ屋さん。
買ってきた果物もつかって、みんなで大きな特製ケーキを作りました。
かわいいケーキとかわいいお花に囲まれながらパーティーをしました(^^♪
コロナウイルスの影響であまりお出かけできませんが、プールに来たときは思いっきり発散してもらえたらと思っています。
スポーツクラブNAP
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2月のテーマ活動は忍者
2週目には山を登り、ガタガタ道を進んで、最後は流水マシーンを使って川渡りをしました。
流水マシーンは子どもたちに大人気です。
でも慣れるまでは少し怖がってしまう子もいます。
幼児クラスに移行したお友達2人は、以前少し怖がっていた流水マシーンを使う時に「大丈夫かな…」と心配していましたが、始まってみると怖がることもなく、お友達と一緒になんどもなんども楽しく泳いでくれました。
小さい頃から見ている子どもたちなので、幼児クラスに来て少しお兄さんお姉さんになったなと嬉しくなりました。
子ども達はどんどん吸収してどんどんできる事が増えて、それが楽しくてまた新しいことにチャレンジしてくれます。
これからもみんなが色んな事にチャレンジしてみたくなるような練習内容を考えていこうと思います!
スポーツクラブNAP
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今月は“パン”のお話
みんなでひつじのパンやさんになります
大きいパンをつくろう~
浮島のパンに乗って自由に~
「大きいパンをつくろうよー」とコーチ
子ども達が「重ねよう」と
浮島パンを重ねていきます
その上に乗っていく子ども達
乗っている帽子の色が赤色だったので
「なんだかいちごみたい!!」
パンがケーキになっちゃった!!
子ども達は手でいちごの形を表現
いちごになりきっていましたよ!!
長~いパン(浮き棒)も小さな丸いパン(ボール)も大きな丸いパン(ボール)もこねこね運びました
プールを大きく使って泳ぐので子どもものびのび自由に動けます
コロナウイルスのストレスをプールで発散しましょう!!
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教室ページ≪物語遊び教室≫
プールでながしびな
プレイング遊びはおひな様にお顔を描いて完成させました
お家に飾ってもらえたら嬉しいな‼
プール活動もテーマはひな祭り
プールのお道具を使ってお雛さまに見立てて飾っていきます
腰ヘルパーを体にしてボールがお顔になります
ハンカチがお洋服 体が見えないようにとお洋服を丁寧にかけていました
華やかにお花カードもつけました
子どもの想像力を大切にしたいのであえてどこに飾るかは声をかけませんでした
見立て遊びが子どもにもたらす育む力は、観察力やイメージ力の発達と想像力の発達です
お洋服にお花を飾ってすごく素敵なお雛さまが完成しました❣
ながしびなも流しました
フーフーと息を吹きかけて運びます
ちょっと難しいかな?と思ったのですが紙芝居をよく見ていてくれたので本当に流れるように息を吹きかけていました
みんなが元気に育ってくれますように…おひな様も見守ってくれていますよ‼
1月の終わりにプールで雪だるまをつくりました。
小さい雪だるまは、パン粉粘土です。
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忍者
2月は忍者がテーマ活動です。
子どもたちは忍者という設定がわかりやすく、やる気になってどんどん活動してくれるので、とても良いテーマ活動です。
活動の最後は、敵のお城に潜り込み盗まれた巻物を取り返すこと
忍者は普通の道を通ると見つかってしまうので、なんと2週にわたって…
山を越え⇒積んだ赤台からジャンプ
川を渡り⇒流水で流されて
見つからないように⇒ボビングジャンプ・けのび・潜る
野原を走り⇒バタ足で泳ぐ
洞窟を抜けて⇒フープなど
グラグラの橋を渡り⇒浮島渡りからのジャンプやシーソー
色々と盛りだくさんで
楽しく泳ぎの練習ができました。
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プールでドミノ倒し!どうぞどうぞ!
プレイングルームで集まった子どもからドミノ倒しをしました。
積み木を使ったドミノ倒しで、みんな真剣に立てていきます。
積み木を立てている途中で何度も何度も倒してしまいました。
しまいにはコーチが失敗して『あ!ごめん…』
みんな優しく、責め合うこともなく何とか完成させようと作りました。
そしてようやく完成!
ちゃんと倒せるのか試してみたい。
しかし『最後倒してみよう』と言っても子ども達は誰も倒そうとはしません。
倒す役は1人しかできないため、みんな遠慮しているのだろうか…
コーチ達がわざと『じゃあ私が倒す』『じゃあ俺がやるよ』『じゃあ私私』と言って、子どもたちの中から倒そうと言う子どもが現れるのを待っていると…
クラスでも一番大きなお兄ちゃんが『じゃあ俺が…』と、そのタイミングに合わせて『どうぞ!どうぞ!』コーチたちが声を揃えます。
他の子どもたちも納得!
いつも頼りになるスイミーのお兄ちゃんです。
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教室ページ≪物語遊び教室≫